Permet de stimuler les écrits des élèves de CM et de structurer les séances de production d'écrits.
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Trois projets d'écriture pas à pas autour de 3 types de textes, avec une structure d'apprentissage récurrente en cinq étapes : la découverte du genre à partir de textes, l'enrichissement du vocabulaire lié au thème, l'entraînement avec des joggings d'écriture, l'écriture guidée avec une trame pour aider l'élève à aboutir un écrit personnel et le projet d'écriture final. Des activités décrochées pour s'entrainer, améliorer son style ou jouer avec les mots.
